诗词练习
看你所看,想你所想

生活问题

生活问题

“我们男生几乎大多数因为说话才导致宿舍通报,但也总会找一些理由蒙混过关。我们往往会谈论一下手机游戏或者今天发生的事情。”

“晚上,回宿舍后,去什么地方的都有:超市、书屋、操场、网店……”

“宿舍问题,男生回去后在一起嬉闹,一起大声说话,并且还比较懒惰,不讲卫生。”

“宿舍总是因为卫生遭到通报,是因为宿舍里的同学不懂什么叫‘奉献’,厕所动不动几天不冲。我们被交罚款,这种做法还是有效的,至少我每晚12点以前能睡着了,厕所也有人冲了。”

“ 宿舍通报这方面我觉得原因很多。例如,午休晚休有人说话,下床走动,吃东西,洗头发,带饭,打架,闹玩。如有说话的,一般都是敲三次门才会通报,其他几项只要被看到或查到直接通报。”

“还有,在内务方面挨批评就相当于通报。如果内务通报的话,那就是整个宿舍的问题了。原因有很多的。我建议对通报宿舍罚值日,有表扬的宿舍可以表扬奖励。或在一周之内表扬次数多的给奖状或看电影,也可以用表扬抵消通报的宿舍。”

“初中的宿舍每天都应该充满欢声笑语的,因为一天的学习后,我们就像脱笼之鸟,谁不希望趁这个时机放松一下呢?所以,晚上都会说说话,请你对通报从轻处理。”

“老师,您让我们说一说带手机的情况,在这里我要发表一下我的立场,我是坚决持反对意见的。因为我们是来学习的,要坚决杜绝这种行为。但是老师我对您抓到就回家的惩罚有那么一点点的不赞同。因为回到家就意味着丢下功课,丢下功课就意味着跟不上学习的大部队,跟不上学习的大部队就意味着成绩不理想,考试成绩不理想就意味着中考无望,中考无望就意味着前途渺茫。前老班说过,你们带要不别让我找到,找到也不让你回家,我当着你们的面给砸了,让你们心疼死。对于带手机的,您可将手机先没收,再给那个同学说期末考好了,就可以把手机带走,这样既增加学生学习的动力,又遏制了带手机行为,何乐而不为呢!”

“当然,还有‘违禁品’的问题,手机自然全部藏起来啦,小说看完一页扔一页。”

“这几天我们班带手机的接二连三地出现,我真想知道这个手机到底有什么好的。它会让人误入歧途,既对眼睛不好又刺激人的大脑,为什么‘光明大道你不走,地狱无门偏自来’呢?”

“老师还应经常看监控,发现情况不对,及时出动,仔细搜索他身上每个口袋,桌洞及周围的同学,因为他们有可能藏到别人那里。”

“老师,我给你提个建议,下次再查‘违禁品’时,不要只关注抽屉,还有书包,而且也不要只查一个人,因为在别人那里藏着呢。”

“ 我还有个小问题,就是觉得班主任您太死板,有一些小错误就让回家,家长当然是听错误的轻重。回到家后,我们就说成经常犯的小错误,家长顶多说我们两句,然后在家反省和在家享福一样,还能去上网。”

“像我,要是犯了大错误,也没事。我总是在闯祸,但爸爸却没有阻止什么,因为他不想阻止儿子成长的快乐!”

“从上周来到学校,我就感觉到自己学习状态不好,又恐怕自己的成绩全掉下来。而您对‘被罚宿舍’实行的‘软禁’制度,似乎效果不大。到了放学后,大家开始离开自己的座位,有的向门外探头,有的和别人说话,导致场面十分混乱。”

“我来说说上课睡觉这件事。有些同学上课睡觉,其中很大的原因是在宿舍里没有好好睡。该睡的时候不睡,不该睡的时候却睡起来。有些同学回到宿舍和舍友胡说滥说,直到宿舍打铃后还在聒聒不休,一直说到十二点,这就严重减少了他们的睡眠时间,所以导致他们在课堂上补觉。宿舍通报跟上课睡觉有着直接的关系,上课睡觉是因为在宿舍说话打闹才导致的。”

“上课睡觉我们可以罚他打扫教室一星期,也可以交罚款,直到他能够上课认真听讲,不再睡觉为止。”

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